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Élaboré par l'équipe de Chinois de l'Institut National de
la Recherche Pédagogique ( INRP ), ce corpus de 400 caractères
est l'objectif pédagogique à atteindre en matière de connaissance de caractères dans
l'enseignement secondaire de Chinois Langue vivante 2 et Langue vivante 3. (Source:
A.F.P.C Association Française des Professeurs de
Chinois ).
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